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关于2017级本科生专业实践2、2018级专业实践1调查报告工作安排的通知
2020-07-08 15:46     (点击: )

商全体2017、2018级部分本科生:

根据学校教学计划的安排,2017级本科各专业学生在2019-2020短学期安排专业实践2,2018级本科各专业学生根据短学期选课内容修读专业实践1,现将有关工作安排如下:

一、计划与组织

1.各学院应根据各专业人才培养目标,制订相应短学期实践教学的实施计划,并组织实施。计划的内容包括:调查和专业实践的目的与任务,程序和时间安排,形式与方法,参考题目的拟定,对学生和指导老师的要求,以及检查、考核管理办法等。

2.各学院应加强学生短学期实践教学期间的安全教育和管理工作,确保学生生命财产安全。

3.2017级学生专业实践2、2018级学生专业实践1调查活动均安排在2019-2020学年暑期进行,时间为3-4周。

二、短学期实践教学形式

1.形式可以采用由两人或三人(最多不超过三人)组成的小组的形式或个人的形式。以个人形式完成的调查报告,报告字数不少于3000字。以小组形式完成的调查报告,由小组成员共同完成调查报告,报告字数不少于5000字,并须在报告附页中注明小组各成员的分工情况。

2.专业实践1、专业实践2的选题内容由学院组织实施,具体参考内容祥见附件1-1。18级选修专业实践1学生名单请见附件1-2。

三、短学期实践教学报告内容及要求

1.本科生参加短学期实践教学要提交调查报告或实践报告。报告是学生对调查问题的系统性思考,是考核学生调查效果的依据。调查报告要求内容真实、文字流畅,特别是要对调研的情况进行理性的思考与分析。实践报告按学院具体要求写作。

2. 专业实践的封面参见附件2,调查报告撰写格式见附件3,多人合作分工情况表在附件3内,优秀调查报告示例见附件4;专业实践评阅单请见附件5

四、短学期实践教学的指导及考核

1.综合导师按照专业实践的要求完成指导任务,定期与学生进行双向沟通,指导与督促学生按计划进行调查和专业实践,指导学生解决遇到的各种问题,负责对学生提交的调查报告和实践报告进行指导及评阅,按照优秀、良好、中等、及格、不及格五级评定成绩,并填写评阅单(参见附件5),成绩纳入学分考核和管理,作为本科生取得相应学分的必备条件。

2.指导教师应特别加强以小组形式进行短学期实践教学的考核,根据各小组成员完成的实际工作量的大小及效果,分别考核小组各成员的个人成绩。

五、短学期实践教学的学生守则

1.自觉遵守国家的法令、法规,以良好的状态和饱满的热情投入调查和专业实践活动。

2.实践往返途中及实践期间要树立安全意识,注意人身、财产的安全,如发生事故及时报告学校。

3.应按实践计划的要求,努力工作,实践期间应定期向学校指导教师汇报进展情况。

4.实践结束后,在规定的时间内完成调查报告或实践报告,交指导教师,作为学生成绩考评依据。


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2020年7月8日

附件【附件1-1:2017级、2018级工商各专业专业实践2、1参考内容(0708).doc已下载
附件【附件1-2:19-20-3 18级修读专业实践1学生名单.xls已下载
附件【附件3:浙江财经大学本科生专业实践1、专业实践2封面.rar已下载
附件【附件4:优秀调查报告示例(请参考内容,格式仍按照附件5).rar已下载
附件【附件5:浙江财经大学本科专业实践1、专业实践2评阅单.rar已下载
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